В Белгородской области создадут Центр информационной безопасности и психологической помощи для молодёжи

По информации с сайта правительства Белгородской области 01.06.2021 23:30 В Губкине и области
497
В Белгородской области создадут Центр информационной безопасности и психологической помощи для молодёжи
Фото: Алёна Тарубарова

Вячеслав Гладков инициировал создание в Белгородской области Центра информационной безопасности молодежи и психологической помощи. Информация прозвучала в рамках очередного заседания региональной комиссии по делам несовершеннолетних.

В состав центра войдут специалисты по работе с молодёжью, IT-специалисты, психологи и социологи. 

Здесь будут выявлять деструктивный контент в социальных сетях, а также обеспечивать сопровождение детей, пострадавших от такого контента, -— цитируют врио губернатора в пресс-службе правительства.

Сообщается также, что глава региона потребовал осуществлять качественный контроль:

Мне нужна информация о занятости каждого ребенка в летний период. Терпеть детскую смертность я не собираюсь! Расширенную комиссию по безопасности детей проводим на следующей неделе в Волоконовке. Важно понимать, где мы недорабатываем.

Цифры
56 % белгородских школ на сегодняшний день имеют в штате педагога-психолога.

72 % школ реализуют образовательные программы в области профилактики ДТП.

На единый детский телефон доверия за 5 месяцев поступило 355 звонков.

  • 309516, Россия, Белгородская область, Старый Оскол, мкр-н Ольминского, 12.
  • Телефон редакции портала: +7 (4725) 37-40-82, 37-40-79.
  • Email: info@gubkin.city
  • Для рекламодателей: +7 920-200-61-81.
Все права на фотоматериалы и тексты принадлежат их авторам.
Для сетевых изданий обязательна гиперссылка на сайт — gubkin.city, для печатных СМИ — Gubkin.city
© 2024 Информационный портал города Губкина. Все авторские права защищены.
Использование материалов информационного портала разрешено только с предварительного согласия правообладателей.
Нашли опечатку? Сообщите нам  – выделите  ошибку и нажмите сочетание клавиш Ctrl+Enter