«Тотальный диктант»: губкинцы и старооскольцы проверили себя на грамотность

Вот бы и завтра такая погода. Теплый ветерок и такое же ласковое солнце. Чтоб пальто нараспашку и шифоновый шарфик на шее. Завтра Вербное воскресенье. «Покупаем вербу! По десяточке за пучок! Покупаем! Не продам – метлу сделаю и ночью летать буду!» -  темноволосая женщина на маленьком рынке, что на Солнечном, стремится выделиться среди множества конкурентов. Ей это удаётся. Но приятная погода и креативная продавщица не единственный повод для улыбки. Сегодня радость для филолога – «Тотальный диктант».

866 городов – одна акция

19 часовых поясов, все шесть континентов планеты, 866 городов и посёлков по всему миру… Всё это про «Тотальный диктант» - самую масштабную акцию привлечения внимания к вопросам безграмотности. На территории России диктант в этом году писали в 585 населённых пунктах. Чтобы вконец «добить» читателя цифрами, скажем, что это уже 14-ая акция, которая, как видим, разогналась дальше некуда: такое впечатление, что только пингвины в Антарктике не присоединились. Но что нам эти 866 городов, интересно, что творится в Старом Осколе, куда, чтобы написать диктант, приехали и губкинцы...

Старооскольский филиал БелГУ 8 апреля радушно принимал всех желающих освежить школьные знания. Одной поточной аудитории на всех не хватило. Как и диктатора (именно не диктор, а диктатор значится на бейджиках читающих текст) одного тоже оказалось маловато. В аудитории, в которой писал диктант автор этих строк, диктатором была Наталия Семененко, профессор кафедры филологии СОФ НИУ «БелГУ». 

Участникам раздали бланки, подарили прикольные яркие ручки, скидочные карты на изготовление сувениров в одной из старооскольских фирм. В 14.00 суета уступила место интригующей тишине...

Диктант онлайн

В начале участникам показали видео-обращение автора диктанта – известного писателя Леонида Юзефовича, который прочёл текст. Он сочинил три небольших рассказа, объединённых названием «Город на реке»: первая часть о реке Неве в Санкт-Петербурге, где писатель сейчас живёт, вторая – о реке Кама в Перми, где прошло его детство, третья – о Селенге в Улан-Удэ, где служил лейтенант Леонид Юзефович.

Старооскольцам досталась третья часть. Прослушав текст, мы приступили к написанию под диктовку Наталии Николаевны. Надо отметить, что толк в технике диктанта в БелГУ знают: сначала предложение читается целиком (это нужно, чтоб слух уловил знаки препинания), затем по частям (под запись) и снова целиком (пробежать глазами – проверить). И так каждое предложение. Затем текст зачитывается ещё раз целиком, 5 минут на проверку – и сдаём. Вот бы во всех школах так же диктовали! Кроме того, нам вначале устроили маленький ликбез на повторение одного орфографического правила, которое у многих вызывает затруднение.

Ну а для тех, у кого не было возможности прийти на площадку написания диктанта в своём городе, организовали онлайн-трансляцию в 8.00, 11.00 и 14.00 по московскому времени на сайте totaldict.ru. Печатая диктант, они при его загрузке сразу получали оценку, так как программа проводила проверку.

Участникам «Тотального диктанта» (вернее, по большей части участницам, так как представителей сильного пола можно было по пальцам пересчитать) мы задали три вопроса:

1. Как вы оцениваете грамотность большинства россиян и какую причину этого положения вещей назовёте среди главных?
   
2. Видите ли вы реальную пользу от проведения раз в год «Тотального диктанта» или считаете, что это не поможет привлечь внимание к проблеме безграмотности и нужны другие методы (если да, то какие)?
   
3. Что заставило вас в субботний день прийти на «Тотальный диктант»?
   

Ответы – перед вами. Будем рады, если читатель присоединится и выскажет своё мнение в комментариях.

Анастасия Вовчок, 22 года, студентка:

1. Большинство из россиян малограмотны, так как учатся лишь для того, чтобы получить «корочку».
   
2. Это мало поможет. Всё зависит от самого человека. Нужно больше читать.
   
3. Желание проверить себя.
   

Наталья Поломарчук, 47 лет, повар:

1. Безграмотны, так как молодые люди читают мало художественной литературы, а всё больше внимания уделяют компьютеру.
   
2. Конечно, это реальная польза.
   
3. Хотелось проверить свои знания.
   

Иван Седельников, 20 лет, студент:

1. Люди, имеющие высшее образование, в большинстве случаев являются наиболее грамотными.
   
2. Пользы нет, но проверить свои знания очень важно.
   
3. Личный интерес.
   

Ольга Шаврина, 28 лет, домохозяйка:

1. Средняя грамотность. Мало кто считает необходимым повторять то, что учили давным-давно.
   
2. Пользу вижу. Люди готовятся к этому событию и неизбежно повторяют школьные знания, многими забытые.
   
3. Считаю себя вполне грамотным человеком. Хочется убедиться в этом в реальности.
   

Тамара Шатохина, 69 лет, старший преподаватель СОФ НИУ «БелГУ»:

1. Считаю, что большинство россиян грамотны, но необходимо всем больше читать художественную литературу.
   
2. Умное решение по поводу проведения «Тотального диктанта». Это привлекает к проблеме безграмотности и стимулирует на повышение знаний русского языка.
   
3. Поддержать участников «Тотального диктанта» и проверить свои знания русского языка.
   

Мария Лапшина, 22 года, студентка:

1. Многие россияне безграмотны, потому что мало читают, плюс школьное образование разрушено ЕГЭ: тестовая система, по моему мнению, не может развивать грамотность.
   
2. В данном проекте принимают участие люди, которым это интересно, следовательно, это не изменит положение безграмотности никак.
   
3. Интересно проверить себя.
   

Татьяна Анашкина, 57 лет, пенсионерка:

1. Мало читают. Грамотность – средняя.
   
2. Думаю, что польза есть.
   
3. Проверить свою грамотность.
   

Екатерина Заводовская, 20 лет, студентка:

1. У большинства россиян средний уровень грамотности.
   
2. Я считаю, что есть польза от проведения «Тотального диктанта» два раза в год. Нужны консультации перед его проведением.
   
3. Мне интересно, насколько грамотно пишу, потому что я будущий филолог. Выходной – почему бы не заняться саморазвитием, полезным делом?
   

Лариса Слабая, 60 лет, главный инженер ООО «Свердлова-Жильё»:

1. По балльной системе – на тройку, читают мало.
   
2. Польза есть.
   
3. Возможность проверить знание русского языка.
   

Юлия Зуйкина, 20 лет, студентка:

1. Сейчас многие россияне в основном безграмотны, так как новое поколение людей выросло на компьютерных играх, планшетах, телефонах и мало читает.
   
2. Да, я вижу реальную пользу в проведении «Тотального диктанта» раз в год, и данное мероприятие поможет людям стать грамотнее.
   
3. Я участвую второй раз. «Тотальный диктант» мне очень нравится. Об этом событии я узнала через соцсети, в нём буду участвовать каждый год.
   

Ирина Малышева, 61 год, пенсионерка:

1. Мало читают, в школе не делают большой упор на русский, мало пишут.
   
2. Реальная польза есть, проявляется интерес молодёжи к диктанту.
   
3. Хочу проверить свою грамотность, очень давно не писала диктант, в школе училась хорошо.
   

Мария Мордовина, 19 лет, студентка:

1. Новое поколение выросло на компьютерных играх, мало читает, теряет интерес к наукам, грамоте. Всё становится упрощённым.
   
2. Да, я вижу реальную пользу от проведения «Тотального диктанта». Это поможет привлечь внимание к проблеме безграмотности.
   
3. Проверить себя.