Фоторепортаж: один день из жизни школы полного дня в Губкине

Алёна Тарубарова 01.02.2021 23:00 Образование
1036 0
Фоторепортаж: один день из жизни школы полного дня в Губкине
Фото: Алёна Тарубарова / Медиацентр

С 1 сентября все губкинские школы работают в режиме полного дня. Чем занимаются дети после уроков и как относятся к такому формату обучения, какие выводы делают педагоги и за что благодарят учителей родители? Мы увидели, что происходит в школьных кабинетах и коридорах, когда заканчиваются математика, русский язык и история. На примере школы № 2 и гимназии № 6.

Справка
Переход учреждений на режим полного дня, который начался в 2019 году, — одна из составляющих региональной стратегии «Доброжелательная школа». Проект «Школа полного дня» был реализован и в Губкине. На сегодняшний день все 32 школы округа работают в новом формате.

Школа в формате «весь день» актуальна. Для младших школьников — особенно. Как реализуется проект для учеников начальных классов, нам показали на примере школы №2. Здесь уверены, что для реализации проекта у учреждения есть всё необходимые условия.

IMG_4026.jpgС утра — уроки, а после обеда 
— развивающий блок. Для этого у нас есть всё: наличие хорошей материально-технической базы, целостность образовательной системы, отсутствие занятий во вторую смену. Мы предлагаем нашим ученикам разнообразное времяпровождение, чтобы было и интересно, и полезно.
— Галина Фунтикова, заместитель директора школы № 2
#

Почему бы не сделать домашнее задание в школе? Тем более, учитель всегда рядом и готов помочь. На доске в кабинете 3-го «Б» класса белым мелом выведено «Самоподготовка». А это значит, дома не придётся весь вечер сидеть над учебниками.

IMG_4119.jpg
Я вижу, насколько хорошо ребёнок усвоил тему, понимаю, на что обратить внимание. Родители тоже довольны, ведь после трудового дня не всегда остаются силы, чтобы проверить домашнюю работу. Поэтому многие говорят спасибо.
#

Но на самоподготовке не только уроки делают. Ребята разгадывают тематические кроссворды участвуют в викторинах и конкурсах. Во 2-м «А», когда мы вошли, говорили о правильном питании, раскрашивали любимые фрукты на одной из страниц учебной тетради, учились правильно мыть овощи. А 3-й «А» в это время «путешествовал» по разным странам и городам.


IMG_4125.jpgМне после уроков больше всего нравится в баскетбол играть и дополнительно математикой заниматься. 
— Кира Мартышева, ученица третьего класса школы №2
#

На полу — классики, на стенах — шахматы, на столах и полках — книги. Поэтому коридоры тоже не пустуют. В школе №2 есть рекреационные зоны (детям нужно и отдыхать), зоны доступа в интернет, тематические уголки и образовательные пространства не только в классах. В холле второго этажа, например, проходят занятия по дорожной безопасности.

А как же секции и кружки? Если ребёнок посещает, музыкальную школу или занимается фигурным катанием, пропускать занятия не придётся. Школа полного дня не только бесплатная, но и добровольная. Но то, что у губкинских детей есть возможность находиться в школе весь день и получать дополнительное образование, не выходя за пределы учреждения, — это, конечно, здорово. Пока одни поют в караоке, другие играют в баскетбол. Ну а третьи — пробуют себя в легоконструировании. 

Цитата

«Школа полного дня служит ответом на три вопроса: что делать с детьми-школьниками, пока родители целый день на работе? Как работать спокойно, если после учёбы некому забрать ребёнка из школы и не знаешь, чем он занимается? Где взять силы уставшим родителям и не менее уставшим детям для выполнения вечером домашних заданий, которые иногда затягиваются до полуночи?»

Наталия Зубарева, замгубернатора Белгородской области

Сделать уроки, подготовиться к экзаменам, позаниматься спортом или творчеством сразу после уроков прямо в школе — удобно и для ребят постарше. Ведь они уже начинают ценить время. Особенно выпускники.

IMG_4448.jpg
Дополнительные занятия — это важно, а когда они проходят в твоей же школе, с твоими учителями (спасибо Сергею Николаевичу Образцову и Елене Николаевне Генец), это ещё и удобно. Я всё время после основных уроков сейчас посвящаю подготовке к ЕГЭ. И рада, что могу экономить время благодаря школе полного дня.
— Ольга Локтионова, ученица 11 класса гимназии № 6, неоднократный призёр и победитель предметных олимпиад.  
#

Девятиклассники гимназии тоже на допзанятиях. Весной их ждёт ОГЭ. А 10 февраля ребята будут сдавать экзамен на допуск к сдаче ОГЭ по русскому языку. Его называют итоговым собеседованием или "говорением". Поэтому, когда мы заглянули в класс русского языка и литературы, там один из учеников декламировал что-то о философе Фёдорове.



IMG_4435.jpg
Мы небольшими группами занимаемся, так эффективнее. Работаем активно. Сейчас, например, отрабатываем выразительное чтение текста, пересказ и включение в этот пересказ подходящей цитаты. Дети идут, понимают, что им это нужно, что важно сдать экзамен и научиться красиво и правильно говорить.
— Светлана Фарафона, учитель русского языка и литературы гимназии № 6
#

Между подготовительными занятиями — групповая работа со школьным психологом или тренажёрный/спортивный зал.



vRtI2mhWSmA.jpg
Мы теперь не просто школьные товарищи, но и друзья. Мы проводим время вместе не только на уроках, но и во время внеурочной деятельности. Практически целый день рядом. Конечно, сначала многие восприняли новшество не очень-то радостно. Не хотели проводить в школе целый день. Но сейчас поняли, что это круто. Тем более в нашей обновлённой школе.
— Анастасия Чуева, десятиклассница гимназии № 6
#

Ученики среднего звена тоже находят, чем заняться после уроков. В распоряжении девочек швейная мастерская и кухня. Мальчики конструируют, моделируют и программируют роботов.

IMG_4361.jpg
Пятиклассники работают с Lego Mindstorms Education. Принцип этого конструктора ребята знают с детства. Но вот заставить ходить своё изделие — это дорого стоит.
— Юрий Некрасов, учитель технологии гимназии № 6
#

А ещё у гимназии есть свой хор, на репетиции которого мы побывали.

IMG_4479.jpgСветлана Щетинина, заместитель начальника управления образования администрации Губкинского городского округа:

— В сентябре 2019 года к проекту присоединилась одна губкинская школа, в январе 2020 — ещё семь. В этом учебном году в режиме полного дня работают все образовательные учреждения округа. В каждой школе задействовано не менее 60% детей. Для них созданы все условия. Есть места для отдыха, организовано трёхразовое питание. У каждого ребёнка есть возможность не только учиться, но и развиваться. При этом, мы учитываем мнение родителей. Уверена, что этот формат будет востребован и в будущем. 


 

Мнение авторов может не совпадать с позицией редакции

Подписаться на рассылку
  • 309516, Россия, Белгородская область, мкр. Ольминского, 12.
  • Тел.: +7 (4725) 37-40-82, 37-40-79
  • Email: info@gubkin.city
  • Для рекламодателей тел.: +7 920-200-61-81
Все права на фотоматериалы и тексты принадлежат их авторам.
Для сетевых изданий обязательна гиперссылка на сайт — www.gubkin.city, для печатных СМИ — Gubkin.city
© 2021 Информационный портал г. Губкин . Все авторские права защищены.
Использование материалов информационного портала г. Губкин разрешено только с предварительного согласия правообладателей.
Нашли опечатку? Сообщите нам, выделив фрагмент текста с ошибкой и нажмите сочетание клавиш Ctrl+Enter
Регистрация
Заполните обязательные поля в форме
для регистрации на портале
Уже зарегистрировались? Авторизуйтесь
Войти через социальные сети:

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.

Loading...