В Белгородской области с сентября школы и сады станут «доброжелательными»

В Старом Осколе педагоги Белгородской области обсудили, какой должна быть «Доброжелательная школа». Новую региональную стратегию, ещё более масштабную, чем «Управление здоровьем» предложил Евгений Савченко. Если задуманное получится, это кардинальным образом изменит образование. Процесс обучения и воспитания станет комфортными и для педагогов, и для учеников, и для родителей. Изменения коснутся школ, детсадов. Дополнительное же образование станет логичным продолжением общего. Дети с разными способностями получат максимум возможностей для развития своих талантов.

В целом «Доброжелательная школа» - это безопасная, здоровая и благожелательная среда чтобы наши дети росли не потребителями, а созидателями. Стратегия долгосрочная, но первые итоги планируется подвести уже в 2021 году.

Но для достижения этой задачи необходимо создать соответствующую образовательную инфраструктуру и наладить систему доброжелательных отношений как между учителями, учениками и родителями, так и в ученических и педагогических коллективах.

Школа полного дня

Предполагается, что в «доброжелательной школе» дети будут находиться целый день (с 8:00 до 18:00). В том числе, выполнять домашние задания, заниматься в студиях и спортивных секциях, получать профориентационные знания и так далее. При школах будут работать не только привычные «бумажные» библиотеки, но и электронные. Подготовиться к экзаменам или олимпиадам помогут абсолютно легальные репетиторы.

Построить и отремонтировать

Очевидно, что при этом ни о какой второй смене речи быть не может. Между тем, в области в две смены работают 24 школы. Также понятно: в школе полного дня у детей должна быть возможность игр и тихого отдыха, так что понадобятся бОльшие площади.

В 2020-2021 году планируется построить и капитально отремонтировать 40 образовательных организаций (из них 29 школ). А до 2030 года – 309 школ и 204 садика. Также разработают модели оформления свободного пространства, коворкинг-зон и ландшафтного благоустройства. Плюс – продолжат создание доступной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья (сейчас она есть в 49% школ из 551).

Питание

Отдельный вопрос – организация полноценного питания учеников. Как признала замгубернатора Наталия Зубарева, хотя в регионе 97% детей питаются обедами, качество питания оставляет желать лучшего. Но уже в сентябре стартует проект «Фабрика социального питания», который должен изменить ситуацию. Пилотными станут школы Старого Оскола и Белгорода. Предполагается, что блюда, приготовленные по современным технологиям, окажутся и вкусными, и полезными. Рассматривается и питание по принципу «шведского стола». Однако организовать это можно лишь в больших столовых, а они есть не везде.

Цифровизация

Современное образование немыслимо без цифровизации. Обеспечить каждую школу современными компьютерами и высокоскоростным интернетом – отдельная задача. Это необходимо для углубленного изучения IT-технологий, автоматизации управления учебными учреждениями, и обеспечения безопасности. «Цифра» также подразумевает повышение компьютерной грамотности педагогов, развитие виртуальных библиотек, телеобразования, мобильных приложений и электронных ресурсов.

Дружелюбная среда

Для создания дружелюбной среды увеличат количество педагогов-психологов (сегодня таких специалистов в 3,3 раза меньше, чем нужно, да и квалификация зачастую хромает), появятся новые центры психологической поддержки. На региональном уровне разработают принципы выявления «неблагополучных» учеников и порядок их «сопровождения».

Детей предполагается по максимуму загрузить полезными и интересными делами. А чтобы система воспитания не давала сбоев, разработана программа вовлечения родителей в школьную жизнь.

Педагогов поддержат

Предполагается, что педагоги должны стать творческими, позитивными и креативными. В качестве «материальной составляющей позитива» предлагается изменить схему оплаты труда. Зарплаты педагогов за два года должны вырасти в среднем на 50%, кроме того придётся устранять недооценённость учителей, работающих в малокомплектных школах. Кстати, надбавки будут начисляться и за «доброжелательность». Причем не только педагогам, но и руководителям школ.

Детсад останется «играющим»

В детских садах предполагается учесть родительские запросы на повышение уровня интеллектуальной подготовленности детей к школе. Но при этом доброжелательный детсад останется «играющим» и «обогащающим», ибо в раннем возрасте именно игра позволяет гармонично развивать ребенка.

Стратегия содержит немало интересных моментов, мы не раз будем рассказывать в дальнейшем о проектах, входящих в неё и о том, как они воплощаются в жизнь.

Мир Белогорья: что такое "Доброжелательная школа и для чего она нам нужна.

 

Мир Белогорья: с 1 сентября в регионе запускают проект "Доброжелательная школа".