Евгений Савченко раскритиковал систему образования в школах

Евгений Савченко считает, что систему образования следует менять. Школа должна выпускать не роботов, а, прежде всего, креативно мыслящих, творческих детей.

В нынешней же системе образования есть, конечно, и достижения, но и очевидные минусы. Не обращать внимание на которые невозможно, поскольку они препятствуют формированию у детей мыслительных процессов, заявил губернатор Белгородской области.

— Несмотря на то, что ЕГЭ содержит тестовую и творческую часть, при подготовке к нему учителя приоритетное внимание уделяют именно тестовым заданиям, правильное выполнение которых обеспечивает гарантированную сдачу экзамена. А вот на творческую составляющую образования, которая является заданием повышенной сложности, педагогических усилий тратится гораздо меньше, – цитируют Евгения Савченко местные СМИ.  

То есть система образования поощряет банальную зубрёжку, забывая, что нужно развивать гибкость ума. Губернатор обратил внимание, что педагоги готовят в основном «автоматизированных исполнителей команд».

— Акцент делается на выработке у школьников автоматизированных действий и запоминаний. По сути – давайте говорить прямо – мы воспитываем роботов, пассивных носителей чужих идей и мыслей, – заключает Евгений Савченко.

А нужно учить детей думать, рассуждать, анализировать, искать и находить правильные решения. Школа должна побуждать к творчеству.

В дополнение к сказанному на традиционном августовском педсовете Митрополит Белгородский и Старооскольский Иоанн процитировал первую главу первого Устава школы 1624 года о том, каким должен быть учитель: «благочестивым, смиренномудрым, кротым, воздержливым, во всём представлять собой образ благих дел».

Кстати, правильную тему «роботизации» школьников Евгений Савченко поднимает не впервые. Ещё в марте он предлагал педагогам подумать над новой образовательной концепцией, развивающей в ребёнке лишь всё самое лучшее.