Раскачать маятник восприятия

10.04.2018 14:02 Общество
Раскачать маятник восприятия

Со 2 по 6 апреля в Академии труда и социальных отношений (г. Москва) прошёл первый семинар в рамках двухгодичной программы по подготовке преподавателей профсоюзного обучения, организованного Центральным Советом ГМПР. В числе слушателей – представители Белгородского областного комитета ГМПР: Алексей Топоров, председатель первичной профсоюзной организации Комбината КМАруда, Ольга Лукиянчук, юрисконсульт ППО Стойленского ГОКа, Ирина Рудоманова, председатель профкома ООО «Рудстрой», Константин Коротенко, председатель профкома УЖДТ Лебединского ГОКа и Екатерина Тюпина, пресс-секретарь ППО ОАО «Лебединский ГОК». Она и рассказывает о том, как проходило обучение. 

...Мы ехали на семинар и думали, что всё будет как всегда: начитка теории, общение с преподавателем в формате «вопрос-ответ» и другие академические «штучки». Первый же день показал: так – не будет. Общепринятые стандарты разрушил Эдуард Вохмин, профи профсоюзного обучения с четверть вековым стажем, известный российский психолог, директор образовательного учреждения «Школа трудовых практик», наш тренер на ближайшие два года. Мы, посланцы профсоюзных организаций предприятий горно-металлургической отрасли из разных концов нашей необъятной Родины плюс двое белорусов - общей численностью в тридцать человек, окунулись в новый для нас мир неформального подхода к профсоюзному образованию. Вот цитата, характеризующая творческий подход нашего преподавателя как нельзя лучше:

- Много есть дорог у профсоюзного преподавателя и много развилок. Решать же, наполнится ли профсоюзное обучение новыми подходами, адекватными меняющимся условиям, будут сами профсоюзы. И решать, видимо, будут по-разному. Задача преподавателей и тренеров, на мой взгляд, не только в том, чтобы продолжать хорошо делать то, что делал, но и искать, опробовать и предлагать новые подходы и методы. Давайте при этом будем разборчивыми, внимательными и аккуратными с теми профсоюзами, которых угораздило попасть в наши руки хоть и на пару дней. Тогда точно будет толк от обучения (газета «Солидарность» от 22.02.2017).

Он считает ГМПР одной из лучших организаций страны, не боящейся новаций, и в первую очередь, в образовании. При этом терпеть не может слова «вовлеченность» и «мотивация».

- Давайте говорить на понятном языке, - призывал нас, а сам рассказывал про карго-культ: «посмОтрите потом в интернете, кто не знает».

И так – всё время: провокационные заявления, антагонистические сравнения, противопоставления… Ставка на внутренний конфликт оправдывалась постоянным рабочим состоянием мозгов. Разгрузку давали психологические практики и деловые игры.

- В первый день мы всё ждали преподавателя, думали, придёт, будет лекции читать, а это – так, игра какая-то. Представился одним именем, сказал, обращайтесь на «ты». Потом, на второй день, когда всё стало серьёзно, и мы самостоятельно по его заданию готовили программу для проведения семинара, я поняла, он и есть настоящий преподаватель, - рассказывала потом смешливая Ленара Мирхазетдинова, заместитель председателя комиссии профкома по работе с молодёжью Первоуральского новотрубного завода.

- Непривычные методы работы с аудиторией, которые практикует Эдуард Борисович, оказываются очень действенными. С этим преподавателем всем интересно. По-разному: кто-то с ним не согласен, кто-то, наоборот, идеализирует его, но равнодушных - нет. С некоторых пор, а это для меня не первый семинар под руководством Вохмина, я записываю всё, что происходит в аудитории – это готовые рекомендации по преподавательской работе, - уверена Евгения Сахарова, корреспондент профсоюзной газеты Новолипецкого металлургического комбината.

- Такое обучение для меня – новшество. Хочу отметить высокую квалификацию преподавателя: тренинги, активные дискуссии, работа в различных группах позволили мне, в первую очередь, лучше оценить собственные возможности. Теперь знаю, над чем стоит поработать. В неформальной обстановке мы лучше узнали друг друга, не только познакомились, но и поделились опытом работы. Это очень важно, как для саморазвития, так и для совершенствования работы организации, - сделала вывод Ирина Рудоманова, председатель профкома ООО «Рудстрой».

- Поначалу мне было сложно «въехать» в его методику. Но потом он нас «раскачал». К концу первого курса я уже чувствовал себя готовым к восприятию новой информации в непривычном формате. Лично для меня это серьёзный шаг вперёд, - поделился председатель профкома управления железнодорожного транспорта Лебединского ГОКа Константин Коротенко.

- Очень сильная группа: серьёзные, солидные люди со своим сложимся опытом. Вместе с тем, они - представители совершенно разных моделей трудовых отношений, взаимодействия с работодателем и т.д. Вариативность специфики предполагает и поиск подхода к обучению людей, у которых на первый взгляд нет запроса на изменения. Нужно понять, что профсоюзный преподаватель должен встроиться в собственную систему в постоянно изменяющемся мире и улучшать её – вот его главная задача. Слушателям курса необходимо усвоить, что они являются ресурсом для развития своей организации. Для этого они шире и глубже, уже как консультанты – как бы со стороны, должны взглянуть на неё и понять для себя слабые и сильные стороны, чтобы знать, куда двигаться. Это курс - для думающих людей, - резюмировал Эдуард Борисович.

- Организационное укрепление наших рядов без обучения практически невозможно. Поэтому необходимость в профсоюзных преподавателях высока, а ожидания, связанные с вами ещё выше, - отметил на встрече с нами председатель ГМПР Алексей Безымянных. – Мы готовим преподавателей много лет, ваша группа – шестая, в их подготовке принимал участие Эдуард Борисович, каждый раз демонстрируя новый подход. Сегодня мы совершенствуем информационную работу и выводим на новый уровень концепцию образования.

Таким образом, ГМПР реализует оптимальную формулу успеха: информация плюс обучение. Каждый из нас, обучающихся, очень хорошо понимает меру ответственности, и готов оставить яркий след в своём профсоюзе.

Екатерина Тюпина.

IMG_1337.JPG
Такое обучение – новшество
Фото: Екатерины Тюпиной
IMG_1367.JPG
Ставка на внутренний конфликт оправдывалась постоянным рабочим состоянием мозгов. Разгрузку давали психологические практики и деловые игры.
Фото: Екатерины Тюпиной
IMG_1361.JPG
Непривычные методы работы с аудиторией оказываются очень действенными.
Фото: Екатерины Тюпиной

К списку постов
Комментарии (0)
  • 309516, Россия, Белгородская область, мкр. Ольминского, 12.
  • Тел.: +7 (4725) 37-40-82, 37-40-79
  • Email: info@gubkin.city
Все права на фотоматериалы и тексты принадлежат их авторам.
Для сетевых изданий обязательна гиперссылка на сайт — www.gubkin.city, для печатных СМИ — Gubkin.city
© 2018 Информационный портал г. Губкин . Все авторские права защищены.
Использование материалов информационного портала г. Губкин разрешено только с предварительного согласия правообладателей.
Нашли опечатку? Сообщите нам, выделив фрагмент текста с ошибкой и нажмите сочетание клавиш Ctrl+Enter